El gobernador de Tucumán, Osvaldo Jaldo, recibió en Casa de Gobierno a los 27 estudiantes de escuelas públicas y privadas que representaron a la provincia en la Olimpiada Internacional de Matemática ATACALAR 2026. La delegación tucumana regresó con un impresionante palmarés de 18 medallas, distribuidas en oro, plata y bronce, demostrando el alto nivel académico y el esfuerzo de los jóvenes.
Un Triunfo Colectivo para la Educación Tucumana
La competencia, que se llevó a cabo del 26 al 30 de octubre en Tanti, Córdoba, congregó a estudiantes de nivel primario y secundario de diversas provincias argentinas y delegaciones de la Región de Atacama, Chile. Jaldo enfatizó la importancia de estas experiencias para el fortalecimiento de conocimientos y el intercambio entre pares de distintos territorios. «De los 27 alumnos que fueron, 18 trajeron medallas. En 18 casos fue reconocida su capacidad y preparación», declaró el gobernador, resaltando el orgullo de ver a estudiantes de escuelas públicas y privadas competir y triunfar juntos bajo el lema «la educación es una sola».
El reconocimiento se extendió a las familias y docentes por su fundamental acompañamiento en la preparación de los alumnos. La ministra de Educación, Susana Montaldo, valoró los resultados como un reflejo del trabajo conjunto y destacó las políticas educativas provinciales orientadas a fortalecer los aprendizajes desde temprana edad, incluyendo el énfasis en inglés, computación y un nuevo plan de alfabetización.
Voces de los Protagonistas: Esfuerzo, Intercambio y Pasión por los Números
Daniel Ávila, referente de las Olimpiadas Matemáticas ATACALAR, confirmó que los representantes tucumanos obtuvieron primeros puestos en todas las categorías, desde cuarto grado de primaria hasta el último año del secundario, abarcando una diversidad de instituciones educativas. «En todas las categorías ganamos», precisó Ávila, subrayando el rol crucial del apoyo familiar.
Los jóvenes medallistas compartieron sus vivencias. Martina Vidal Amarelo, alumna de quinto grado, expresó su felicidad por haber obtenido el segundo puesto. Camilo Benjamín Boedo, del Colegio Inmaculado Corazón de María de Tafí Viejo, relató la intensidad de la competencia grupal y la satisfacción de resolver problemas complejos junto a estudiantes de otras provincias. Clara García Pinto, del Instituto Vocacional Concepción, resaltó el valor del intercambio social y la oportunidad de conectar con otros jóvenes que comparten su fascinación por las matemáticas, invitando a más estudiantes a vivir esta experiencia enriquecedora.
Enlaces útiles
Fuente: LDT G – comunicaciontucuman
