En una reciente entrevista en Radio La Tucumana, el Profesor José Luis Imain, Vicerrector interino del Turno Noche del Instituto Técnico de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT), compartió detalles sobre una preocupante situación de discriminación que enfrenta en la institución.
El Profesor Imain explicó que el proceso de elección de autoridades en las escuelas medias de la UNT se realiza mediante un concurso de títulos, antecedentes y oposición, regulado por la Resolución 1771 del 2014. Sin embargo, destacó que esta resolución no se ha actualizado para alinearse con el Convenio Colectivo de Trabajo vigente desde mayo de 2016, lo que genera un conflicto legal y ético.
Imain argumentó que la Universidad se aferra a un criterio discriminatorio al no adaptar sus regulaciones al Convenio Colectivo, el cual enfatiza la idoneidad, experiencia y trayectoria académica por encima de los títulos formales. «La Universidad mantiene un criterio que no se adecua al Convenio Colectivo vigente, lo que pone en conflicto a muchos docentes con la institución«, expresó.
El conflicto se agudizó cuando el Profesor Imain fue separado del proceso de selección para el cargo de Vicerrector y Director, a pesar de haber ejercido como Vicerrector interino durante más de un año. Esta separación se realizó de manera irregular, según él, sin la notificación debida, lo que le llevó a presentar un amparo en la justicia. «Presentamos una medida cautelar en la justicia, pero hasta ahora no hemos recibido una respuesta«, mencionó Imain, visiblemente afectado por el estrés de la situación, agravada por sus problemas de salud.
Imain también destacó la falta de respuesta por parte del rectorado y las autoridades de la UNT ante sus propuestas de mejora del sistema y la calidad educativa. «He presentado múltiples proyectos y mejoras que no han sido tratados, sino archivados sin consideración», añadió.
La entrevista concluyó con un llamado a la ética y la transparencia en la gestión de la Universidad. «La Universidad debe recuperar la ética en la función pública y garantizar procesos justos y transparentes para todos sus docentes«, finalizó.
Este caso pone en evidencia la necesidad de una revisión y actualización de las normativas internas de la UNT para asegurar que se respeten los derechos de los docentes y se promueva una gestión educativa basada en la meritocracia y la equidad. Continuaremos siguiendo de cerca este caso y mantendremos informada a nuestra comunidad sobre cualquier desarrollo.