Los resultados de las pruebas PISA 2025 pintan un panorama desolador para la educación argentina: el país cayó estrepitosamente en las tres áreas evaluadas y marcó su peor desempeño histórico en Matemática, con apenas el 24% de estudiantes alcanzando el nivel básico. Los datos revelan una crisis sistémica que coloca a Argentina en los últimos puestos de Latinoamérica, superada incluso por países que históricamente tenía de referencia.
El derrumbe educativo en cifras
Con 367 puntos en Matemática (13 menos que en 2022), 393 en Ciencias y 389 en Lectura, Argentina no solo retrocedió en todas las disciplinas simultáneamente por primera vez, sino que quedó a 96 puntos del promedio OCDE en la materia más crítica. El 48,8% de los estudiantes mostró bajo rendimiento en las tres áreas, una proporción que triplica el promedio internacional. En el otro extremo, apenas el 1,2% logró niveles de excelencia, frente al 11,9% de los países desarrollados.
Latinoamérica: de líder regional a cola del pelotón
El ranking regional muestra cómo Argentina perdió terreno frente a sus vecinos: en Matemática cayó al octavo puesto (367 puntos), superando solo a Ecuador y muy lejos de Uruguay (405) y Chile (403). En Ciencias, la brecha con Brasil pasó de +3 en 2022 a -16 en 2025. «Estos resultados confirman una tendencia que no podemos ignorar: 8 de cada 10 estudiantes no alcanzan niveles mínimos en Matemática», alertó Víctor Volman de Argentinos por la Educación.
La OCDE advierte que el problema trasciende la pandemia: el 55% de alumnos argentinos reporta distracciones digitales en clase (vs 28% OCDE), el 58% sufre interrupciones por desorden (31% OCDE) y el 66% llegó tarde a clases recientemente. Paradójicamente, los docentes reciben mejor evaluación que el promedio internacional, aunque esto no se traduce en aprendizajes efectivos.
Fuente: LDT G – Contexto Tucumán
